Archives de catégorie : Le doctorat au quotidien

Concilier doctorat et maternité

Eu égard aux nombreuses remarques, mêlées tantôt d’étonnement, tantôt de scepticisme, qui me sont adressées lorsque je fais le récit de ma première année de contrat doctoral, qui est aussi celle de la naissance de ma fille, il me semble important de partager mon expérience afin d’infirmer l’idée selon laquelle études et maternité ne peuvent guère se côtoyer.

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La campagne pour les postes d’ATER : quelques conseils

Intervenants de la réunion ENthèSE du 13 mars 2012

Anna Cannavo, docteur en histoire ancienne (Université Lyon II), deux années de lectorat à l’ENS de Lyon, puis deux années d’ATER (histoire et archéologie grecques, puis histoire grecque).

Camille Hochedez, doctorante en géographie (Université Lyon II), deux années d’ATER à l’ENS de Lyon (demi-poste puis poste complet).

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Remarques sur la mesure du temps de travail

Quand travailler et pour quoi faire ? Comment avancer dans ses tâches quotidiennes tout en ne perdant pas de vue un travail de plus longue haleine ? Ces questions liées à la gestion du temps de travail tout comme à celle du temps libre devraient sembler familières à tous les chercheurs, en particulier quand la thèse par exemple se double d’une charge de cours et/ou de projets à plus court terme.

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Compte rendu de la réunion sur la mobilité des doctorants

Aborder son voyage dans de bonnes conditions, conseils pratiques

Internationaliser son parcours

La réunion a été ouverte par Elisabeth Persoud, du service des relations internationales du PRES de Lyon, qui a insisté sur les diverses questions d’ordre pratique sur lesquelles il faut veiller afin d’aborder son voyage à l’étranger dans de bonnes conditions. Parmi elles, on compte :

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Le papier et l’écran ou le doctorant et le classement des données

Après la visualisation des données, voici quelques nouveaux conseils pratiques de « rangement » desdites données à usage purement interne et pratique. Pas question d’exploitation scientifique donc, mais de rangement !

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Visualiser l’information – Exemples et astuces (diapositives)

La représentation visuelle d’information, que ce soit en cartes, graphiques ou diagrammes, permet d’offrir un niveau de compréhension des données difficile à atteindre avec du simple texte. Or la visualisation de l’information est une discipline à part entière, qui obéit à des règles et principes à connaître pour éviter les erreurs dans les choix des représentations, des formes et des couleurs que l’on rencontre encore aujourd’hui trop souvent.

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Concepts et outils du travail collaboratif

Les récents développements des technologies de l’information ont beaucoup changé la notion de travail collaboratif de même que ses outils. Il existe par exemple de nombreuses manières de discuter d’un projet, de prendre des décisions ou d’écrire un texte à plusieurs mains et à distance, qui facilitent grandement la tâche des groupes dispersés et permet de rester en contact au fil du temps, voire suivant le rythme de chacun, sans avoir à passer par des processus lourds comme des visioconférences, qui requièrent la présence simultanée de tous les participants.

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